Escola Antônita Tita Maciel é referência em inclusão e acessibilidade na rede municipal de Cuiabá

CUIABÁ – Com 66 alunos com deficiência (PCDs) matriculados do 1º ao 5º ano, a Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Antônita Tita Maciel de Campos, localizada no bairro Jardim Florianópolis, tornou-se um exemplo de inclusão e acessibilidade na rede pública de ensino de Cuiabá.

O secretário municipal de Educação, Amauri Monge Fernandes, destacou que a estrutura das escolas para atender alunos PCDs é uma das prioridades da gestão.

“O prefeito Abilio Brunini e a primeira-dama Samantha Iris têm compromisso total com a inclusão, o que envolve políticas públicas pautadas pela equidade”, afirmou o secretário.

A unidade conta com um parque de brinquedos adaptado para cadeirantes, instalado no pátio. O espaço é multissensorial, com um metalofone que emite sons musicais e atividades que estimulam a coordenação motora, como o alinhavo — usado para ensinar as crianças a amarrar os cadarços. Além disso, os estudantes PCDs recebem acompanhamento de 23 cuidadoras.

Outro destaque é a horta pedagógica, onde os alunos aprendem sobre o cultivo de plantas com apoio de professores e jardineiros. O pequeno Antônio dos Anjos, de 7 anos, resumiu a experiência:

“Tem muita coisa legal para fazer fora do videogame. Cuidar da horta é um dos momentos mais legais da escola.”

A escola também abriga uma sala multifuncional, equipada com lousa digital, painel sensorial, tatames, jogos pedagógicos, computadores e materiais interativos. O ambiente é voltado ao desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos, que podem frequentá-lo até duas horas semanais, mediante autorização dos responsáveis.

Essas salas atendem estudantes com diferentes diagnósticos, como Síndrome do X-Frágil, Transtorno Opositivo-Desafiador (TOD), Síndrome de Tourette, Síndrome de Turner, microcefalia e transtornos de fala e linguagem.

A professora Elizângela Ribeiro da Cruz Amorim, especialista em educação especial, destacou os resultados obtidos:

“Estamos trabalhando com um aluno autista de sete anos que apresenta alto nível de concentração e excelente desempenho nas provas de matemática.”

A diretora da unidade, orgulhosa do trabalho coletivo, enfatizou o engajamento da comunidade escolar:

“Nossa equipe é unida em trabalhar para o bem. A horta é mantida por alunos, jardineiros e até famílias, que trazem mudas e ramas de mandioca. Ensinar as crianças PCDs nesse ambiente é algo sensacional.”

A coordenadora Sidnayra Gadella reforçou que a escola dispõe de biblioteca, quadra, parque infantil, sala de informática e sala de recomposição da aprendizagem, oferecendo um ambiente completo e acolhedor.

“Estamos completamente aptos para lidar com as crianças PCDs”, afirmou.

A EMEB Antônita Tita Maciel se consolida, assim, como referência em educação inclusiva, promovendo não apenas o aprendizado, mas também o respeito, a autonomia e a convivência entre todos os alunos.

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