Cinema imersivo leva história de Várzea Grande a alunos da rede municipal

Projeto utiliza tecnologia de projeção em 360 graus para aproximar estudantes da história, da ciência e da cultura; iniciativa deve alcançar cerca de 2 mil alunos

VÁRZEA GRANDE — Alunos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Honorato Pedroso de Barros participaram, nesta quinta-feira, 13 de agosto, de uma experiência diferente de aprendizado: uma sessão de cinema imersivo sobre a história e o desenvolvimento de Várzea Grande.

A atividade integra o projeto “Planetário e Cinema Imersivo na Escola”, que utiliza projeções em 360 graus, som tridimensional e efeitos sensoriais para transformar o ambiente escolar em uma sala de cinema digital.

A iniciativa será realizada em Várzea Grande até 25 de setembro e passará por quatro escolas da rede municipal, com expectativa de alcançar aproximadamente 2 mil estudantes.

Tecnologia para aproximar alunos da história

Segundo a coordenadora de Programas e Projetos da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Smecel), Leyze Grecco, a proposta amplia o acesso dos estudantes à cultura e à tecnologia.

A experiência também busca estimular o sentimento de pertencimento, a curiosidade científica, a autonomia e a percepção dos alunos sobre o papel que ocupam na sociedade.

O organizador do projeto, Umberto Magalhães, explicou que a proposta é levar o planetário diretamente às escolas, permitindo que os estudantes tenham contato com conteúdos científicos, históricos e culturais sem precisar se deslocar para equipamentos especializados.

Segundo ele, a experiência em 360 graus torna o aprendizado mais interativo e significativo.

História de Várzea Grande dentro da sala de aula

Durante a sessão, os estudantes acompanharam um documentário que apresenta diferentes momentos da história de Várzea Grande.

A aluna Ariely Stefanie Santos, do terceiro ano, destacou o trecho sobre as igrejas da cidade. Ela contou que ficou surpresa ao conhecer detalhes históricos que desconhecia.

O aluno Lorenzo Pereira também chamou atenção para o conteúdo relacionado ao período de fundação de Várzea Grande e à relação histórica com a Guerra do Paraguai.

Após a exibição, os estudantes participaram de uma roda de conversa para compartilhar as impressões e comentar os momentos que mais despertaram interesse.

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Planetário vai até as escolas

A estrutura montada para as apresentações conta com um domo inflável, sistema de projeção imersiva e equipamentos de som surround.

A combinação cria uma experiência audiovisual que permite aos alunos acompanhar os conteúdos em diferentes direções, aproximando a tecnologia da rotina escolar.

O projeto é realizado pelo Infinitte Planetário e Imersão, por meio do Sistema Nacional de Cultura e da Política Nacional Aldir Blanc (PNAB), através do Edital “Chão de Arte”, com apoio da Prefeitura de Várzea Grande e do Ministério da Cultura.

Criado em Várzea Grande em 2013, o Infinitte Planetário iniciou as atividades públicas no ano seguinte e, desde então, já alcançou mais de 150 mil pessoas em Mato Grosso, passando por escolas, centros comunitários e eventos culturais.

Próximas apresentações em Várzea Grande

A programação segue em outras escolas da rede municipal:

18 de agosto — EMEB Aristides Pompeo de Campos
Rua E, Quadra 22, s/n — Bairro Cidade de Deus.

18 de setembro — EMEB Júlio Corrêa
Rua Afrânio Amaral, s/n — Bairro Residencial São Mateus.

25 de setembro — EMEB Professor Alino Ferreira de Magalhães
Avenida Verdão, 1067 — Bairro Jardim Maringá.

A proposta é levar conhecimento histórico, científico e cultural diretamente aos estudantes, utilizando recursos tecnológicos para tornar o processo de aprendizagem mais interativo.

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande — MT / Momento MT.